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자료유형
학술저널
저자정보
김영헌 (광주광역시 은둔형외톨이지원센터) 김나래 (조선대학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제16권 제2호
발행연도
2024.8
수록면
273 - 292 (20page)
DOI
10.35185/KJET.16.2.2

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본 연구는 군 전역 후 복학생을 대상으로 전역 후 대학생활적응의 어려움이 무엇인지 개념도 연구(concept map)를 활용하여 알아보고자 하였다. 연구를 통해서 군 전역 후 복학생의 대학생활적응 어려움에 있어 요인과 차원, 군집의 형태, 공감도 등을 분석하였다. 연구 대상으로는 군 전역 후 복학한 대학생으로 8명을 선정하였다. 1차 면담에서 복학 후 대학생활적응에 어려움과 관련해 총 72개의 최종 진술문을 도출되었다. 수집된 자료는 SPSS 27.0을 이용하여 다차원 척도법과 위계적 군집분석으로 통계 분석하였다. 연구 결과, 군 전역 후 복학생의 대학생활적응 어려움에 대한 요인은 2차원과 군집 5개로 분류되었다. 세부적으로는 차원은 X축(관계, 맥락적 차원-성취 수행차원) 그리고 Y축(정서 차원-인식 차원)이 해당되었다. 군집의 경우, 군집 1(친밀한 관계 부재), 군집 2(학업적 공백에 따른 스트레스), 군집 3(소속 집단 미형성), 군집 4(사회적 소외 경험), 군집 5(취업 및 진로 결정에 대한 조급함)로 나타났다. 끝으로 본 연구의 시사점과 한계점을 논하였다.
#군 전역 후 복학생 #대학생활적응 어려움 #개념도 연구 #Military Discharged Students #Challenges of University Life Adjustment #Concept Mapping Study

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