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The purpose of this study was to analyze the internet information services of Childcare Information Centers' internet sites in content and technical dimensions.
The subjects were 1 central-, 8 metropolitan-, 5 primary-self governing unity centers opened by October, 2002. To assess the information contents and information service technology, the 4-points Likert type rating scale was used. Data were analyzed by frequency analysis and Chi-Square tests.
The results suggested that central-unity center showed the high levels in information characteristics and 'design & user's convenience' compared to the low levels in information related to the 'childcare objects & contents' and the quality of multimedia contents. The quality differences in information services appeared among metropolitan-unity centers. Primary-unity centers recorded lower quality levels in most of rating items than central- and metropolitan-unity centers. These results implicated the needs of improving internet information services.
The subjects were 1 central-, 8 metropolitan-, 5 primary-self governing unity centers opened by October, 2002. To assess the information contents and information service technology, the 4-points Likert type rating scale was used. Data were analyzed by frequency analysis and Chi-Square tests.
The results suggested that central-unity center showed the high levels in information characteristics and 'design & user's convenience' compared to the low levels in information related to the 'childcare objects & contents' and the quality of multimedia contents. The quality differences in information services appeared among metropolitan-unity centers. Primary-unity centers recorded lower quality levels in most of rating items than central- and metropolitan-unity centers. These results implicated the needs of improving internet information services.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의 및 제언
참 고 문 헌
Abstract
참고문헌 (0)
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