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목차
서언
Ⅰ. 한국의 신학교육에 대한 문제제기의 역사
Ⅱ. 신교협이 제시한 신학교육방향과 교육과정에 대한 분석과 평가
Ⅲ. 미래, 한국교회의 목회자양성을 위한 신학교육과정에 대한 제언
결론
[별첨 부록]
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