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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第19卷 第3號
발행연도
2006.12
수록면
114 - 122 (9page)

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Since 1985, the Ministry of Environment have supported environment conservation model schools (ECMS) to promote more structured and effective environmental education in schools. For driving ECMS to play a central role for sustainable schools in the community in Korea, international trends in foreign environmental education model schools need to be analysed in addition to overall evaluations of the present status. Eco-school related initiatives as wholeschool approaches in other countries include Eco-Schools, Green School, Enviro School, and Sustainable School, etc. and most of them are usually involved in international network such as ENSI(Environment and School Initiatives) and FEE(Foundation for Environmental Education). This study was based on the literature analysis, which included available documents and reports of other countries from country reports, web-pages or official documents. Also, faceto- face or email interviews with personnels responsible for running such initiatives in a couple of countries were conducted. Implications for operating and supporting ECMS were provided based on the analysis and investigation on eco-school related initiatives of other countries, which included the main objective of initiatives, overall program direction, supporting methods, criteria for selection or accreditation, evaluation and monitoring.
#eco-school #whole-school approach #sustainable society #environment conservation model school #ENSI #FEE

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 시사점
〈참고 문헌〉

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 이선경 / 2006 / 체험환경교육 프로그램 및 환경보전시범학교 지원사업 개선 방안 연구 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 환경부 / 2003 / 학교 환경교육의 확산을 위한 발전 방안 연구 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 환경부 / 2005 / 제 10차 환경보전시범학교 운영사례집 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - Breiting, S / 2005 / Quality Criteria for ESD Schools google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Flogaitis, E / 2005 / Eco-Schools Trends and Divergences: A Comparative Study on Eco- Schools Development Processes in 13 Countries google schola

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