메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第21卷 第4號
발행연도
2008.12
수록면
1 - 11 (11page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to evaluate an environmental education model school and to devise proper plans for school management through the school eco-audit, The results of this study are as follows.
Firstly, environmental education model school is analysed from view point of planning and executing. So that, environmental education model school put emphasis on executing rather than planning. It requires to emphasis planning, for example, establishing environment management system, ecological measures, environment reporting.
Secondly, environmental education model school is in the incipient stage as the environment prevention. The preparation for planning is inefficient compared to the ecological pretest of school eco-audit, In the aspect of ecological measures and education, the participant of all the school staff is unsatisfactory.
In conclusion, the school eco-audit could be presented as a key role for establishing basic organizational conditions, ecological measures and education for sustainable development, It is necessary to drive environmental education model school to achieve extended effect for sustainable society.
#school eco-audit #environmental education model school #environmental education #sustainability of school #education for sustainable development #sustainable development

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
〈참고 문헌〉

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

지속가능발전교육에 대한 학습자 흥미 측정 도구 개발과 적용
장호창 ,  남영숙 환경교육 2012 .12
지속가능발전 및 지속가능발전교육에 대한 대학생과 교사들의 인식
이선경 ,  이재영 ,  이순철 외 5명 환경교육 2006 .04
지속가능 발전교육 연구학교 적용 과정에서의 참여 교사 경험 이해
허양원 ,  문윤섭 환경교육 2010 .09
초·중·고 시범학교 통일교육의 효과성 지표 개발에 관한 탐색적 연구
김윤나 사회과교육 2012 .12
환경 교사의 교과내용적용지식에 관한 연구
조성화 ,  최돈형 환경교육 2012 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0