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The most important thing of the dialogue about the history textbooks in the East Asia is that it gave room for cooperation each other and, particularly, for Koreans, it can be a cornerstone for developing peaceful relationship between South and North Korea and reunification in the Korean peninsula.
There is no doubt that this kind of dialogue about the history textbooks developed first in Europeto overcome the scar from the world war Ⅱ. In the different historical backgrounds and nationality we have to transform the dialogues in Europe into new one fitting into our own conditions.
It demands that the strategy of government stand parallelwith that of civil groups; because any strategy of government can be limited by its diplomatic relationship or purpose with other countries in the East Asia. The more competitive many research organizations supported by the government such as Northeast Asian History Foundation and other organizations are, the better the cooperation between them and their role will be.
It is recommended that the result of cooperative dialogues between Asian countries be varied publications from the collection of historical materials or chronicles according to the recommendation of the international textbook meeting. It is up to the civil groups that decide to preview and publish textbooks dealing with the relationships between East Asian countries, or the history of East Asia, which will help East Asian countries overcome the limitation of nation state.
There is no doubt that this kind of dialogue about the history textbooks developed first in Europeto overcome the scar from the world war Ⅱ. In the different historical backgrounds and nationality we have to transform the dialogues in Europe into new one fitting into our own conditions.
It demands that the strategy of government stand parallelwith that of civil groups; because any strategy of government can be limited by its diplomatic relationship or purpose with other countries in the East Asia. The more competitive many research organizations supported by the government such as Northeast Asian History Foundation and other organizations are, the better the cooperation between them and their role will be.
It is recommended that the result of cooperative dialogues between Asian countries be varied publications from the collection of historical materials or chronicles according to the recommendation of the international textbook meeting. It is up to the civil groups that decide to preview and publish textbooks dealing with the relationships between East Asian countries, or the history of East Asia, which will help East Asian countries overcome the limitation of nation state.
목차
1. 머리말
2. 1993년 이후 역사인식에 관한 국제교류의 활성화
3. 21세기 동아시아 정세의 특징과 교과서대화의 함의
4. ‘동아시아형 교과서대화’의 다양한 시도
5. 맺음말
참고문헌 (0)
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