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논문 기본 정보

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저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제15권 제1호
발행연도
2006.2
수록면
461 - 473 (13page)

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The purpose is to try to find a comparative study of the Physical Education between South and North Korea. The methods of this study are considered of reviews of literature and content analyses. The main contents consist of five aspects, and they also become conclusions of this study. The education philosophy in South Korea is Hong-Ik-In-Gan ideology and North Korea is Juche ideology. And the education system in South Korea is composed of 6-3-3-4(yr), 1-4-6-4(6)(yr) in North Korea.
The contents of this study are as follow. First, the national philosophy and education philosophy a spokesperson of the Physical Education between South and North Korea. Second, it is necessary to national unification and exchange of the Physical Education between South and North Korea.
#south korea #north korea

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북한 학교체육 성격 특성
Ⅲ. 남북한 학교체육 운영 특성
Ⅳ. 남북한 학교체육 특성 비교
Ⅴ. 결론
참고문헌

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[학술지(정기간행물)] - 공기화 / 1995 / 북한의 학교체육에 관한 연구 google schola [학술지(정기간행물)] - 교육부 / 1998 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ) google schola [학술지(정기간행물)] - 김기선 / 1995 / 남북한 국민학교 체육교육 비교분석 및 통일을 대비한 체육교육의 통합방안 google schola [학술지(정기간행물)] - 김남주 / 1999 / 남북한 체육교육 비교분석을 통한 이질화 극복 방안 google schola [학술지(정기간행물)] - 김순교 / 1986 / 북한체육의 허상과 실상 google schola

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