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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2006.6
- 수록면
- 143 - 167 (25page)
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이 연구의 목적은 원장에 관한 연구물들의 내용을 재검토함으로써 원장에 관한 연구가 주로 어떤 측면에서 이루어졌는지 원장 관련 연구의 연구동향을 파악하고, 원장연구에 대 내용과 연구 방법에 있어서 새로운 가능성을 제시하는 것이다. 이 연구의 연구대상은 국내 석ㆍ박사학위 논문과 학회지에 게재된 원장과 관련된 연구 논문 52편(석사학위논문 35편과 학회지에 게재된 원장관련 논문 17편)이다. 원장과 관련된 논문의 내용을 분석하기 위해 원장 관련 연구와 유아교육 운영관리 서적을 토대로 이 연구자가 작성한 “원장관련 연구 내용 분석표”를 사용하였으며, 연구방법 분석은 양적 연구, 질적 연구, 문헌연구를 기준하였다. 그 결과 원장과 관련된 논문의 연구 내용을 1. 원장의 지도성, 2. 원장의 직무와 역할, 3. 원장의 자질, 4. 원장의 유치원 경영, 5. 원장의 인식, 태도 및 신념의 다섯 가지 주제로 분석하였으며, 이를 토대로 원장 연구에 대한 가능성을 논의하였다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 원장 관련 연구동향
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (0)
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