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한국언론학회 한국언론학회 심포지움 및 세미나 한국언론학회 미디어교육 컨퍼런스 (2005년 2차)
발행연도
2005.9
수록면
37 - 50 (14page)

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목차

Ⅰ. 들어가는 말 - 교육학과 미디어와의 연관성 -
Ⅱ. 미디어교육의 교육학적 이론구조
Ⅲ. 미디어교육, 교육방법, 그리고 모더레이션 기법
Ⅳ. 모더레이션 기법의 기본원리
Ⅴ. 나가는 말 - 모더레이션 기법이 미디어교육방법에 주는 시사점
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