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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제56집
발행연도
2009.3
수록면
31 - 48 (18page)

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본 연구는 예비유아교사와 관련된 연구를 검토하여 그 동향을 살펴보고 앞으로의 예비유아교사 연구에 시사점을 주고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 유아교육, 보육과 관련된 국내 학술지 6개를 선정하여 그 내용을 연구유형, 자료수집방법, 자료분석방법, 연구대상, 연구주제 별로 분류하여 분석하였다. 그 결과 예비유아교사와 관련하여 연구유형은 질적 연구가 가장 많았으며, 자료수집방법은 질적인 자료수집방법이 가장 많았다. 연구대상은 4년제 유아교육과 4학년을 대상으로 한 연구가 가장 많았으며, 연구주제는 교사의 특성과 관련된 연구가 가장 많았다. 본 연구를 바탕으로 앞으로 예비교사와 관련된 연구들이 좀더 다양한 자료와 분석방법으로 시행되고, 이와 더불어 예비교사와 관련된 다양한 교육방법과 내용에 대한 모색이 이루어져야 할 것으로 보인다.
#예비유아교사 #연구동향 #pre-early childhood teachers #research trend

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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