대학 혁신을 위한 중간 관리자의 변혁적 리더십

박삼열

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박삼열 (숭실대학교)

저널정보: 동국대학교 사회과학연구원 사회과학연구 사회과학연구 제16권 제2호

발행연도: 2010.2

수록면: 193 - 214 (22page)

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전통적으로 사회의 유지와 발전의 견인차 역할을 수행해온 대학이 최근 들어 큰 위기에 직면해 있음은 자명하다. 21세기 지식 정보화 사회는 경제적으로는 글로벌 무한 경쟁, 기술적으로는 정보기술의 첨단화, 사회적으로는 다원화와 인본주의 가치 중시의 방향으로 역동적 환경변화가 진행되고 있다. 그러나 대학 사회는 이러한 변화를 따라가지 못하고 과거의 영광에만 안주하려는 경향을 여전히 보여주고 있다. 특히, 대학의 문제 중심에 대학 조직의 관료화가 자리하고 있다. 이는 대학 자체의 문제이면서 지속적으로 제기되어온 문제이다. 결국 재정과 교육내용에 대한 문제도 경영과 관리의 문제라고 할 때 조직의 관료화는 모든 문제의 근원으로 볼 수 있다.
대학의 혁신을 이루기 위해서는 몇 가지 대안과 몇몇 사람들의 인식변화를 넘어서야 한다. 무엇보다 급변하는 사회에서 변화에 대비하고 관료화에 빠지지 않기 위해서는 대학의 최고 관리자들이 보다 많은 경영책임을 하위 계층에 위임해야 한다. 이제는 대학 변화의 문제를 어떻게 풀어갈지 고민하며, 중간 관리자들의 리더십이 부각되어야 한다.
다양한 리더십 이론에서 중간 관리자를 통해 대학의 변혁을 이끌어내기 위해 가장 알맞은 리더십 유형은 무엇인지 고민이 필요하다. 하나의 리더십 이론이 모든 이론을 아우르는 경우가 많으므로 하나의 이론을 이해하기 위해서는 전영역의 리더십 차원에서 연구할 필요가 있다. 그중 필자가 주목하는 이론은 변혁적 리더십 이론이다. 변혁적 리더십을 소유한 리더의 가장 큰 특징은 영감적인 동기부여, 지적인 자극, 개인적 배려, 이상적인 영향이다. 이러한 변혁적 리더십의 특징이 어떻게 대학 중간 관리자에게 투영되어 대학의 변혁에 그들이 일조할 것인지 논할 것이다.

It is axiomatic nowadays that universities, which have been the traditional motive power of the maintenance of society and development, are facing a crisis. The 21<SUP>st</SUP> century of information knowledge society is in the pace of dynamic transition with certain features in different areas; economically the infinite global competition, technologically the fast development of information technology and socially the pursuit of pluralism and the value of humanitarianism. However, universities are still unable to cope with the transition and showing the tendency of remaining in the shadow of old victory.
It is the bureaucracy that lies in the center of the problems seen in universities. This is the problem of universities themselves and has been repeatedly mentioned over the past. Given that the problems of finance and the educational contents attributes to the problem of management and organization, it can be said that bureaucracy is the origin of the all existing matters.
Change of peoples’ conception and some of the alternatives are the precondition in achieving the innovation in universities. High-managers in university must delegate more management responsibility to the lower management level in order to prepare for the rapidly changing society and to stay alert from the danger of bureaucracy. Time has come that we should put ourselves into agony of how to deal with the transition of university and the leadership of mid-level managers must be emphasized.
First, among the various leadership theories, a consideration of the most suitable transformational leadership is needed to draw out the innovation in university through the middle managers. It is often the case that one leadership theory may compromises the whole theories. Thus, in order to understand the one theory it is necessary to study the leadership in all aspects.
Among the many of leadership theories, transformation theory is the one that is mostly concentrated in the paper. Typical characteristics that can be found from transformational leaders are inspirational motivation, intellectual stimulation, individual consideration and idealized influence. It will be discussed how these traits are reflected to middle managers in university and contribute to the innovation.

#중간 관리자 #변혁적 리더십 #영감적 동기부여 #지적 자극 #개인적 배려 #이상적 영향 #Middle Manager #Transformational Leadership #Inspirational Motivation #Intellectual Stimulation #Individual Consideration #Idealized Influence

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Park, Samyel

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