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한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제3호
발행연도
1990.1
수록면
39 - 52 (14page)

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목차

1. Primary Issues among Theories of Reading
2. Definitions of Reading Comprehension
3. Skill Models of Reading Comprehension
4. Meaning Levels in Reading
5. Reading for Ideas : Some Strategies
6. Multiple Use of Texts
7. Selecting Texts
8. New Direction
Appendix
REFERENCES
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