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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장대성 (경기대학교)
저널정보
대한경영학회 대한경영학회지 대한경영학회지 제22권 제3호
발행연도
2009.6
수록면
1,703 - 1,727 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 논문의 목적은 한국 수도권의 대학들보다 교육환경이 열악한 지방대학교들의 경영교육 서비스 품질 향상의 장기적인 전략 수립의 기초를 제공하고자 함이다. 연구 분석 결과는 교수의 신뢰 및 반응성 품질 그리고 수업의 내용과 방법 품질에 있어서 지방 사립대학교가 지방 국립대학교보다 학생들의 평가가 높았다. 그리고 학생들의 만족과 충성도에는 교수의 신뢰 및 반응성 품질, 공감성 품질, 수업의 내용과 방법 품질 그리고 취업 지원 서비스 품질 등이 다른 서비스품질 보다 영향을 더 많이 주는 것으로 나타났다.
전체적으로는 지방 국립대학교나 지방 사립대학교 모두 측정 항목들에 대한 학생들의 평가가 5 점 만점에 3.5 점 미만이 많고 특히 만족도와 충성도 측정 항목들에서는 평가 점수가 더 좋지 않다. 이를 극복하기 위해서는 교수인력의 신뢰성 및 반응성 품질의 대폭적인 향상과 이울러 수업의 내용과 방법을 더욱 충실하여야 한다고 연구 분석결과는 보여 주고 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구조사 방법론
Ⅳ. 자료 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (30)

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