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이 연구는 조직 구성원의 경력 계획과 경력 만족의 관계를 확인하고, 경력 계획과 경력 만족의 관계에서 자기주도학습 능력이 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 경력 계획, 경력 만족, 자기주도학습 능력의 측정도구를 이용하였고, 국내 공영 방송 A사 구성원을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
연구 결과, 경력 계획, 경력 만족, 자기주도학습 능력 모두 상호 정(+)적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 연구 가설 검증 결과, 경력 계획은 경력 만족에 정적인 영향을 미치며, 자기주도학습 능력은 경력 계획과 경력 만족간의 관계에 통계적으로 유의한 조절 효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 경력 계획, 경력 만족, 자기주도학습 능력의 관계에 관한 이론적 논의와 조직 구성원의 경력개발을 위한 몇 가지 시사점을 제시하였다.
연구 결과, 경력 계획, 경력 만족, 자기주도학습 능력 모두 상호 정(+)적인 관계가 있는 것으로 나타났다. 또한 연구 가설 검증 결과, 경력 계획은 경력 만족에 정적인 영향을 미치며, 자기주도학습 능력은 경력 계획과 경력 만족간의 관계에 통계적으로 유의한 조절 효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 경력 계획, 경력 만족, 자기주도학습 능력의 관계에 관한 이론적 논의와 조직 구성원의 경력개발을 위한 몇 가지 시사점을 제시하였다.
목차
요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구의 가설
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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