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논문 기본 정보

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저자정보
유효현 (전북대학교) 이준기 (전북대학교) 신세인 (전북대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제15권 제9호
발행연도
2015.9
수록면
631 - 638 (8page)

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본 연구의 목적은 의학전문대학원생들의 좋은 의사에 대한 인식 구조와 임상실습을 경험하기 전과 후의 인식구조의 차이를 비교 분석하여 발전적인 의학교육의 방향을 제시하는 것이다. 연구대상은 의학전문대학원에 재학 중인 1～4학년 학생이었고, 언어네트워크 프로그램인 NetMiner 4.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 임상실습 경험 전과 후의 학생들이 좋은 의사를 표현하는데 사용한 단어들이 많은 부분이 유사하였지만 특히 ‘환자’, ‘치료’, ‘실력’, ‘마음’ 등의 단어를 많이 사용하였고, ‘환자’는 공통적으로 가장 높은 연결정도중심성을 나타냈다. 네트워크의 밀도와 평균 연결정도중심성은 임상실습 경험 전 학생보다 임상실습 경험 후 학생이 높게 나타났다. 임상실습 전과 후 학생들의 네트워크에서는 공통적으로 ‘진단 및 치료’, ‘의료커뮤니케이션’, ‘환자에 대한 태도’, ‘의학지식’, ‘기초역량’ 5개의 그룹이 나타났다. 임상실습 후 학생의 경우, ‘평생학습’ 그룹이 추가되어 6개 그룹이 나타났다. 최근 의학교육에서 사회적 책무성, 전문직업성, 의료인문학 등을 강조하는 추세에 비추어볼 때 아직 학생들의 좋은 의사에 대한 인식구조에는 부족한 부분이 있기 때문에 이러한 부분에 대한 교육이 좀 더 체계적으로 강화할 필요가 있다.
#좋은 의사 #환자 #임상실습 #언어네트워크 #Good Doctor #Patient #Clerkship #Social Network Analysis

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (19)

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[학술지(정기간행물)] - 이영미 / 2007 / 좋은 의사'의 특성 규명을 위한 기초 연구 / Korean Journal of Medical Education 19 (4) : 313 ~ 323 google schola [학술지(정기간행물)] - 백상호 / 2010 / 좋은 의사를 만드는 길 / Korean Journal of Medical Education 22 (4) : 249 ~ 256 dbpia [학술지(정기간행물)] - 한송이 / 2012 / 응급의료종사자가 인식하는 병원 내 응급구조사의 이미지 (대전, 충남 3차의료기관 중심으로) / 한국콘텐츠학회 논문지 12 (4) : 373 ~ 379 dbpia [학술지(정기간행물)] - D. Hammer / 1996 / Misconceptions or p-prims : how may alternative perspectives of cognitive structure influence instructional perceptions and intentions / The Journal of the learning science 5 (2) : 97 ~ 127 google schola [학술지(정기간행물)] - S. N. Miratashi Yazdi / 2015 / Who Is a Good Doctor? Patients & Physicians' Perspectives / Iran J Public Health 44 (1) : 150 ~ 152 google schola

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