1910년대 한국유치원교육에 관한 고찰

이숙희

열린유아교육연구

1999 .12

프뢰벨과 듀이의 유아교육사상 비교

곽노의

한국교육문제연구

1990 .12

교육학적 인격개념과 학교교육: 한국 학교교육의 현실에 대한 교육학적 성찰과 제안

정영근 ,  Youngkun

인격교육

2012 .01

국가 수준 유치원 교육과정과 유치원 교육활동 지도자료에 대한 교사들의 인식

성원경 ,  이춘자 ,  조인경

육아지원연구

2010 .06

유치원 교육과정의 지역화 협력 체계에 대한 유치원 교사의 관련변인에 따른 연구

유지은 ,  윤진주

유아교육학논집

2009 .12

국가 수준 유치원 교육과정 ‘교수․학습 방법’의 개정 방향 -유치원의 고유성과 초등학교와의 연계 강화를 위한-

정선아 ,  김희연

유아교육연구

2011 .01

유치원 교육과정 적용 평가 연구

이연승 ,  정선아 ,  고영미 외 1명

유아교육연구

2010 .01

유치원 교육과정 운영 현황에 대한 교사 인식 및 요구 : 경기도를 중심으로

이희경 ,  이건희

유아교육학논집

2013 .02

숲유치원의 교육학적 원리와 실제

이명환

열린유아교육연구

2006 .02

국가수준 유치원 평가에 대한 공ㆍ사립유치원 교사의 인식 비교

황해익 ,  최혜진 ,  배인숙

열린유아교육연구

2009 .04

프뢰벨의 교육사상 관점에서 본 숲유치원 자유놀이의 의미

이신영

유아교육학논집

2019 .12

「유치원 교육 활동 지도 자료」와「유치원 지도서」의 ‘장애’ 관련 활동 목표와 내용 비교 분석

조숙영 ,  조병은

열린유아교육연구

2012 .04

2007년 유치원 교육과정 개정 시안에 대한 유치원 교사의 인식

문미옥 ,  조부경 ,  이연승 외 4명

열린유아교육연구

2008 .04

인간교육의 의미

고미숙

[KEDI] 한국교육

2001 .12

국가 수준 교육과정에 따른 단위 유치원 교육과정 편성 현황

이대균 ,  백경순

유아교육학논집

2006 .09

6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태

김영옥 ,  조부경 ,  홍혜경 외 1명

유아교육연구

2005 .01

유치원 교육행정정보화 현황 및 교원의 인식 분석

고영미 ,  조부경 ,  이옥화

어린이미디어연구

2007 .03

프뢰벨의 낭만주의적 유아기 인간교육에 대한 고찰

염정은

홀리스틱융합교육연구

2019 .01

유치원정보공시제도 시행에 대한 공 ‧ 사립유치원 교원의 인식 및 실태

김안나

유아교육학논집

2014 .10