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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유구종 문신혜 (광신대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제14권 제3호
발행연도
2009.6
수록면
491 - 516 (26page)

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본 연구는 ICT 활용 주제극놀이 활동이 유아의 언어와 사고능력에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히고 ICT 활용 주제극놀이에서 나타나는 의사소통과 활동과정을 분석하는 데 주목적을 두고 수행되었다. 연구대상은 실험집단과 비교집단 각각 만 5세 유아 18명씩 총 36명이었다. 실험기간은 12주였으며 실험집단의 유아들에게는 ICT 활용 주제극놀이 활동을, 비교집단에서는 전통적인 주제극놀이 활동을 실시하였다. ICT 활용의 효과를 알아보기 위해 언어 및 사고능력검사 결과 산출된 점수를 중다공변량 분석(MANCOVA)으로 분석한 결과 실험집단이 지각에 기초한 기능, 분석적 기능, 종합적 기능에서 비교집단보다 더 높게 나타났다. 또한 ICT 활용 주제극놀이 활동에서 나타나는 의사소통과 활동과정의 양상을 관찰한 결과 멀티 이야기 친숙하기 과정과 반응, 역할 결정의 확장, 주제극놀이 상황설정과 첨가, 주제극놀이 준비의 확장과 변형, 놀이의 확장 등의 의미를 발견할 수 있었다.
#ICT(information communication technology) #주제극놀이(thematic fantasy play) #언어와 사고능력(language and thinking ability)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 강병서 / 2001 / 사회과학 통계분석 / SPSS 아카데미 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김은희 / 2004 / 사회적 구성주의 패러다임의 학습 공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형에 관한 연구 / 유아교육연구 24 (4) : 161 ~ 198 dbpia 3. [학위논문] - 김기철 / 2008 / 멀티미디어 동화를 활용한 언어활동이 유아의 언어능력에 미치는 효과 / 석사 / 원광대교육대학원 google schola 4. [학위논문] - 김미정 / 2006 / 그림책을 활용한 작가적 전략과 주제환상극놀이 교수방법이 유아의 이야기 이해도와 사회적 능력에 미치는 효과 / 박사 / 조선대학교 google schola 5. [학위논문] - 김춘화 / 2005 / 유아의 놀이에 대한 현상학적 접근:놀이 속의 말․몸짓․상상을 중심으로 / 박사 / 대구대학교 google schola

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