학교-사회 협력 환경교육 사업의 결과 및 의미 : 경기도환경교육센터 학교-사회 협력 사업을 중심으로 :경기도환경교육센터 학교-사회 협력 사업을 중심으로

차지영; 김희경

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 차지영 (경기도환경교육센터) 김희경 (경기도환경교육센터)

저널정보: 한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2016년 한국환경교육학회 하반기 학술발표대회 및 정기총회

발행연도: 2016.11

수록면: 238 - 246 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2017

환경교육에 대한 경기도 관계자들의 요구 분석 결과 : 경기도환경교육센터의 ’15년∼’17년 요구조사를 중심으로

차지영 , 김희경 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2017.06 학술대회자료

2016

학교-사회 협력 환경교육 사업의 결과 및 의미 : 경기도환경교육센터 학교-사회 협력 사업을 중심으로

차지영 , 김희경 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2016.11 학술대회자료

경기도환경교육센터 ‘경기도 소년소녀 환경 리포터’로 활동하는 초ㆍ중등학생들이 작성한 환경 기사 분석

차지영 , 이한용 , 손연아 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2016.06 학술대회자료

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차지영

소속기관 경기도환경교육센터

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 6 이용수 311

김희경

소속기관 서신초등학교병설유치원

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 25 이용수 3,338

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권혜선 , 김찬국 , 김수연 외 1명 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2014 .06

탄소중립 중점학교 운영 분석과 학교전체적 접근의 환경교육 방향

김정훈 , 김찬국 환경교육 2024 .06

문제중심학습을 적용한 환경교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 환경태도와 협동능력에 미치는 영향

정희진 , 이숙향 특수교육논총 2022 .08

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남상덕 , 손연아 환경교육 2016 .12

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