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유아의 또래놀이, 교실환경, 교사-유아 상호작용이 유아의 언어능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2020 .02
통제적인 어머니의 놀이 상호작용과 유아의 반응
유아교육학논집
2014 .12
다문화가정 이주민 어머니의 문화적응과 유아자녀의 언어 및 사회 능력과의 관계
가족과 가족치료
2017 .01
책읽기 활동에서 어머니와 유아의 언어적 상호작용과 유아의 언어 능력과의 관계 분석
[KEDI] 한국교육
1999 .12
어머니의 언어사용 환경에 따른 다문화가정 유아의 언어양상
열린유아교육연구
2012 .08
다문화 가정 유아의 언어능력과 또래놀이 상호작용, 교사-유아 상호작용, 교실 문해환경과의 관계
열린유아교육연구
2012 .08
교사-유아 상호작용이 유아의 또래놀이 상호작용을 매개하여 유아의 학습준비도에 미치는 영향
유아교육연구
2019 .01
유아놀이 유형과 유아의 언어 · 사회적 · 정서능력과의 관계 분석
한국교육문제연구
2010 .12
다문화가정 어머니의 한국어능력과 유아기 자녀의 언어발달
아동학회지
2009 .06
그림책 읽기에서 어머니의 언어적 상호작용전략과 유아의 마음이론과의 관계
열린유아교육연구
2010 .12
다문화가정 유아의 그림책 읽기 상호작용이 수용언어 및 표현언어 능력에 미치는 효과
한국영유아보육학
2013 .04
다문화가정 유아의 또래유능성에 대한 유아의 언어능력과 교사-유아관계의 영향
교육과학연구
2013 .06
유아의 놀이성과 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
중국 결혼이민자가정 유아의 초기 이중언어 경험에 관한 연구
유아교육연구
2019 .01
교사-유아와 유아-유아 수놀이 상호작용이 유아의 지능과 사회성에 미치는 영향 비교
한국영유아보육학
2004 .09
수정된 전통놀이가 언어발달지체를 보이는 다문화가정 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2018 .01
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