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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
현미숙 (동국대학교) 조혜진 (동국대학교) 이미애 (동국대학교)
저널정보
한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제22권 제5호
발행연도
2016.12
수록면
518 - 530 (13page)

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Purpose: The purpose of this study was to investigate effect of the SBAR-Collaborative Communication Program on nurses’ communication skills and on collaboration between nurses and doctors. Methods: From March 11 to November 11, 2013, data were collected from 180 hospital nurses working in a university hospital in Gyeonggi province. Outcomes were measured at three time intervals; before, three and six months after the program was completed. Results: After participating in this program, there was a significant increase in nurses’ communication skills but not in collaboration between nurses and doctors. None of the participants" general categories influenced nurses’ communication skills at pre-test, but age, education level, total years of working and work department significantly influenced scores at 3 and 6 months. Work department was the only category for which there was a significant difference in collaboration between nurses and doctors at pre-test, and education level and work department were related to significant improvement at 6 months. Conclusion: Findings indicate that this program can improve communication skills for nurses and also, collaboration between nurses and doctors, especially for nurses under 25 years of age. Thus nursing and hospital managers should provide SBAR-Collaborative Communication Programs to new nurses in their job training.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론
REFERENCES

참고문헌 (30)

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