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Objective: The aim of this study was to examine the meanings of onomatopoeia and mimetic words contextually used contextually when children play together.
Methods: The participants included 40 children (ages 3–5 years) attending “M Daycare Center” in Seoul and “S Daycare Center” in Seongnam (a city in Gyeonggi-do). Twenty rounds of play observations were conducted at the centers. Once per week from May to October 2015.
Results: The onomatopoeia and mimetic words observed were primarily relate to physical movements, sounds, and shapes. These types relate to Max van Manen’s life-world existentials, correlating with spatiality, corporeality, and relationality. The characteristics of onomatopoeic and mimetic words used were additive and were used by the children to refine and diversify their language skills and enrich their linguistic imaginations.
Conclusion: Onomatopoeic and mimetic words help children design their own play situations based on their creativity and help them share the play with their peers.
Methods: The participants included 40 children (ages 3–5 years) attending “M Daycare Center” in Seoul and “S Daycare Center” in Seongnam (a city in Gyeonggi-do). Twenty rounds of play observations were conducted at the centers. Once per week from May to October 2015.
Results: The onomatopoeia and mimetic words observed were primarily relate to physical movements, sounds, and shapes. These types relate to Max van Manen’s life-world existentials, correlating with spatiality, corporeality, and relationality. The characteristics of onomatopoeic and mimetic words used were additive and were used by the children to refine and diversify their language skills and enrich their linguistic imaginations.
Conclusion: Onomatopoeic and mimetic words help children design their own play situations based on their creativity and help them share the play with their peers.
목차
서론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
References
참고문헌 (35)
참고문헌 신청
[단행본] - van Manen, M. / 1990 / Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy / State University of New York Press
[학술지(정기간행물)] - van Manen, M. / 2012 / Ethical responsivity and pediatric parental pedagogy / Phenomenology & Practice 6 (1) : 5 ~ 17
[단행본] - Wolcott, H. F. / 1990 / Writing up qualitative research / Sage
[학위논문] - 안소라 / 2014 / 유아들이 상상놀이에서 사용하는 언어의 발달 특성에 관한 문화기술적 연구 / 석사 / 한양대학교 대학원
[학술지(정기간행물)] - 배현숙 / 2006 / 외국인을 위한 한국어 의성어·의태어 교수법 연구 / 이중언어학 (31) : 97 ~ 122
[학술지(정기간행물)] - van Manen, M. / 2012 / Ethical responsivity and pediatric parental pedagogy / Phenomenology & Practice 6 (1) : 5 ~ 17
[단행본] - Wolcott, H. F. / 1990 / Writing up qualitative research / Sage
[학위논문] - 안소라 / 2014 / 유아들이 상상놀이에서 사용하는 언어의 발달 특성에 관한 문화기술적 연구 / 석사 / 한양대학교 대학원
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