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이근희 (충북대) 이덕희 (충북대) 김종도 (충북대) 김기수 (충북대)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 대한건축학회 2017년도 춘계학술발표대회논문집 제37권 제1호(통권 제67집)
발행연도
2017.4
수록면
39 - 42 (4page)

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There are 23 independent public kindergartens registered in the Chungbuk Office of Education, except kindergartens attached to elementary schools, since the objectives of study and education have been changed based on "nuri course of study" - the course of study established by the government to be applied to children at the age of three to five. Unlike the kindergarten attached to elementary school, the independent public kindergarten requires the change of internal space by diversified leaning and teaching and the change of space organization by the number of pupil in light of his or her age. The purpose of this study is to suggest more efficient space for the room layout by analyzing common use space from the viewpoint of registered architect who takes part in the plan for the layout of external common use space for the course of study and effective use of the space.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론고찰
3. 공립단설유치원의 배치계획 특성
4. 결론
참고문헌

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