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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제30권 제3호
발행연도
2015.6
수록면
183 - 209 (27page)

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세계화와 산업구조의 변화, 경제의 양극화 등은 현대 사회가 안고 있는 특징이며 이제는 기존의 지식과 기술만으로는 지속적인 경쟁우위를 유지하기 어렵다. 따라서 본 연구는 이에 대한 대안으로 최근 해외 경영학 연구에서 주목하고 있는 지혜(wisdom)에 대한 개념과 효과를 고찰 해 보고자 한다. 우선 지혜를 실천과 윤리라는 두 가지 측면에서 검토하며 개인과 조직에서의 지혜 습득방법과 효과를 알아본다. 결과적으로, 지혜로운 개인은 높은 의식상태에서의 선택, 자기인식에 의한 선택, 내적 통제소재 관점으로부터의 선택, 자기 충만적 통찰의 창조, 모든 것을 포용한 삶의 철학 유지, 원하는 것을 얻는다는 신념, 정직․논리․합리에 의한 의사결정능력을 지닌다. 또한 지혜로운 조직은 조직 내 기능들이 효율적으로 의존하면서 새로운 과업을 실행하 는 능력, 조직의 문제 해결능력, 조직의 장기적 비전을 향해 객관적인 시각으로 옳은 행위를 도출해내는 능력, 조직을 둘러싼 다양한 이해관계자들의 요구를 인지하고 이끄는 능력, 전체로서의 조직의 효율을 증가시키는 능력, 조직을 창조경영으로 이끄는 능력을 가진다. 나아가 본 연구는 지혜연구가 다소 부족한 국내 경영학에 공공선을 지향하는 경영덕목으로 지혜를 제안하며 지혜야말로 개인과 조직의 중요한 인적자원이자 전략경영의 주요핵심이 됨을 시사하고자 한다. 마지막으로 본 연구를 바탕으로 연구의 한계점 및 향후 연구방향이 논의되었다.

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