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인형에 담긴 사회문화적 의미에 대한 고찰
어린이미디어연구
2007 .03
자연친화적 헝겊인형놀이가 유아의 사회지능 발달에 미치는 영향연구 : 발도르프 인형의 사용을 중심으로
한국영유아보육학
2014 .11
구조화된 인형의 집 놀이 활동이 장애유아의 자발발화에 미치는 효과
지체.중복.건강장애연구
2007 .01
구조화된 인형의 집 놀이 활동이 장애유아의 자아개념 및 대인관계에 미치는 효과
특수아동교육연구
2006 .01
해부학적 인형에 대한 일반아동의 반응 분석
놀이치료연구
2003 .01
성학대 평가용 인형면접에 나타난 학령전 아동의 반응분석을 위한 탐색적 연구
놀이치료연구
2005 .01
현대 패션쇼에 나타나는 인형과 인형이미지의 내적 의미
Human Ecology Research
2014 .01
유아교육과 신입생의 유아놀이에 대한 의미 분석
어린이미디어연구
2020 .09
유아 개별 면담에 따른 유아 놀이 인식에 관한 놀이 경험 연구
한국사회과학연구
2018 .04
유아 실내 놀이에 대한 질적 메타분석
열린유아교육연구
2020 .06
유아의 놀이를 통한 교육과정 운영방안에 대한 실행연구
육아지원연구
2019 .04
일반환경에 소속된 특수유아의 놀이관찰과 성공적인 놀이참여에 관한 질적연구
열린유아교육연구
2007 .02
유아 놀이 연구 동향 분석: 2006년부터 2015년을 중심으로
유아교육연구
2016 .01
유아교육기관에서의 놀이에 대한 유아교사의 생각과 갈등
육아지원연구
2017 .09
유아의 놀이유형, 성, 연령별 부모의 놀이참여 수준
열린유아교육연구
2014 .08
유아의 그림에 나타난 유아교육기관에서 이루어지는 놀이의 의미
육아지원연구
2014 .12
니체의 ‘어린이의 정신’을 통해 본 놀이중심 유아교육의 방향 탐구
유아교육연구
2016 .01
통합교육 유치원에 소속된 특수유아의 자유놀이 실제에 대한 질적 연구 : 자유선택활동을 중심으로
열린유아교육연구
2006 .09
자유놀이시간 만 5세 유아의 놀이 발생과 지속 및 종결에 관한 연구
교육과학연구
2020 .03
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