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교사-유아관계와 유아의 사회적 행동특성 및 유아교육기관 적응의 관련성: 유아 및 교사 지각의 비교
유아교육연구
2009 .01
유아들의 문제행동에 대한 유아교사들의 담론 분석
유아교육연구
2009 .01
학령전환기 유아의 문제행동에 대한 연구
한국보육지원학회지
2015 .01
유아의 행동문제에 대한 유아의 기질과 교사-유아관계의 영향
유아교육연구
2009 .01
유아교사의 교사효능감, 유아문제행동 인식 및 지도전략 간의 관계
Global Creative Leader : Education & Learning
2018 .01
유아의 문제행동에 영향을 미치는 어머니, 유아, 교사 관련 변인에 대한 탐색적 연구
열린유아교육연구
2012 .12
유아의 또래유능성과 관련변인들의 관계에 대한 연구 : 유아 및 교사의 사회 인구학적 변인, 교사유아관계, 유아의 자기조절력을 중심으로
교육실천연구
2009 .02
부모-유아관계와 유아 문제행동의 관계에서 교사-유아관계의 조절효과
유아교육학논집
2020 .10
유아교사의 감정노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
열린유아교육연구
2020 .04
유아-교사의 갈등적 관계에 영향을 미치는 유아 및 교사 변인
유아교육연구
2010 .01
부모와 교사간의 연계교육 및 유아-교사간의 상호작용의 질에 따른 유아의 적응에 대한 연구
한국영유아보육학
2004 .12
유아의 정서지능과 친사회적 행동의 관계에서 유아-교사 관계의 조절효과에 관한 연구
한국보육학회지
2016 .12
소집단 협동학습에서의 유아의 부적절한 행동 및 교사의 반응전략
한국영유아보육학
2006 .09
유아 문제행동에 대한 연구 동향 및 유아 문제행동 관련 변인 분석 : 국내학회지 및 학위논문을 중심으로
유아교육학논집
2012 .12
교사-유아 관계와 유아의 사회적 행동특성 및 유아교육 기관적응의 관련성 : 유아 지각과 교사 지각의 비교
한국아동학회 학술발표논문집
2008 .12
예비유아교사가 경험한 유아문제행동 지도에 대한 어려움 및 요구
유아교육학논집
2012 .04
유아의 자아존중감이 교사-유아관계에 미치는 영향
열린유아교육연구
2015 .02
좋은 교사에 대한 예비유아교사들의 신념 변화
한국보육학회지
2013 .06
유아교사의 전문성 발달수준이 문제행동지도전략에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과를 중심으로
유아교육연구
2019 .01
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