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자유선택 활동 후 정리정돈에 대한 유아교사의 인식분석 : Q-방법론적 접근
유아교육연구
2011 .01
유치원에서 자유선택활동 후 나타나는 정리정돈의 의미
유아교육연구
2009 .01
유치원에서의 정리정돈에 대한 유아들의 인식 탐구
교육과학연구
2020 .09
규칙에 대한 유아의 경험 분석 : 실외놀이 정리정돈 규칙을 중심으로
유아교육학논집
2015 .10
좋은습관 들이기 정리정돈 하기
가정의벗
2003 .01
경제질서를 가일층 규범화하고 정돈해야 한다.
[KIEP] 북경사무소브리핑
1998 .09
방송심의, 또는 커뮤니케이션의 혼란과 정돈에 관하여
한국방송학회 세미나 및 보고서
2010 .02
자유선택활동 운영에서의 유아교사가 겪는 갈등과 어려움 탐구
유아교육연구
2013 .01
조선후기 1리(里)의 통계적 분포와 분석 : 『대동지지』「정리고」를 중심으로
대한지리학회 학술대회논문집
2018 .06
자유선택활동시간에 교사 역할을 찾아가는 현장연구
유아교육학논집
2012 .10
자유선택활동의 의미와 교사의 역할에 대한 예비유아교사의 인식
한국보육지원학회지
2015 .01
유아교육기관에서의 교사보조 서비스 로봇의 콘텐츠 개발
어린이미디어연구
2009 .03
교육현장 문제에 대한 유아교육기관 유형별 교사의 인식 비교
유아교육학논집
2006 .12
어린이집에서의 교사의 힘에 관한 연구
유아교육연구
2004 .01
Clean Room 문제점의 인간공학적 연구 ( Ergonomic Consideration of Clean Room Workers )
한국경영과학회 학술대회논문집
1990 .01
유보통합 교사양성체제에 대한 유치원교사와 어린이집교사 간 인식비교
유아교육연구
2014 .01
유아교사와 유아가 인식한 유아교사의 이미지 이해
유아교육연구
2007 .01
유아교사 직업과 교사 생활에 대한 연구
육아지원연구
2006 .06
교사 개별 질문 정리
초등우리교육
2008 .01
초등학생의 학년 및 성별에 따른 기본생활습관 조사 연구- 청결 및 정리․정돈 중심으로 -
실과교육연구
2014 .01
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