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「부모 참 역량」 컨설턴트 양성 프로그램 개발을 위한 예비 연구
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A Preliminary Research on Development of Consultant Education Program of the Authentic Parental Competence

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제19권 제1호 KCI Accredited Journals
발행연도
2015.2
수록면
385 - 412 (28page)

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연구결과
「부모 참 역량」 컨설턴트 양성 프로그램 개발을 위한 예비 연구
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본 연구는 어머니들이 컨설턴트로 역할하는 ‘부모 참 역량’ 컨설턴트 양성 프로그램 개발을 위한 예비연구로서, 일차 개발된 ‘부모 참 역량’ 컨설턴트 양성 프로그램에 참여한 어머니들의 프로그램 참여 동기, 부모 컨설턴트에 대한 인식과 태도의 변화 및 부모교육에 대한 요구를 알아보았다. 연구결과 첫째, 어머니들의 프로그램 참여 동기는 자녀 양육에의 어려움, 어려움 극복을 위한 개인적 노력의 한계, 부모 교육에 대한 긍정적 기대로 나타났다. 둘째, 어머니들의 부모 컨설턴트에 대한 이미지는 전문가, 협력자로 나타났고 프로그램 참여 후 협력자 이미지로 보는 빈도가 증가하였다. 컨설턴트로서의 어머니의 자신감은 자기체계역량, 양육역량에서 사전 사후 간 유의미한 차이가 있었고 질적인 변화를 보였다. 셋째, 어머니들의 부모교육에 대한 요구는 운영, 형태, 내용에 대한 요구로 나타났다. 연구결과를 토대로 어머니를 ‘부모 참 역량’ 컨설턴트로 양성하는 프로그램 개발에 대한 시사점과 추후 연구에 대한 제안점을 제시하였다.
#부모 참 역량 #부모교육 프로그램 #consultant #parental education program #컨설턴트 #authentic parental competence

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