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단순 언어장애유아와 일반유아의 작업기억 및 음운 인식 특성연구
특수아동교육연구
2005 .01
학령기 전 아동의 음운인식과 작업기억 구성요소 간의 관련성 분석
특수아동교육연구
2011 .01
단순언어장애 아동의 작업기억 하위체계와 수용어휘능력 간의 관계
언어치료연구
2014 .04
5세 다문화가정 아동과 일반가정 아동의 언어, 읽기, 음운인식능력에 관한 연구
언어치료연구
2010 .01
아동의 언어능력 수준에 따른 음운인식 특성 비교 연구 : 언어영재, 일반, 언어발달지체 아동을 중심으로
언어치료연구
2006 .12
단기종단연구를 통한 아동의 언어능력 예측요인 탐색연구: 작업기억을 중심으로
언어치료연구
2020 .04
단순언어장애아동의 음운처리 활동 중재
언어치료연구
2010 .01
단순언어장애 아동을 대상으로 한 작업기억 중재 효과 연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
아동의 성별과 연령에 따른 음운인식능력의 차이에 대한 연구
특수아동교육연구
2009 .01
표현어휘능력, 음운기억능력, 언어입력의 양사이의 관계 : 한국어-영어 이중언어 환경에 있는 22개월 아동을 중심으로
언어치료연구
2012 .07
4-5세 일반 아동의 초기 읽기 능력과 시지각 및 음운인식 능력 간 관련성
언어치료연구
2014 .07
국제결혼가정아동의 언어 능력과 지식기반, 처리기반에 대한 차이 비교
특수아동교육연구
2007 .01
만 4, 5세 유아의 음운인식능력과 쓰기능력과의 관계
아동복지연구
2010 .01
작업기억의 발달에 대한 실증적 연구 : 음운기억과 중앙집행기 발달을 중심으로
언어치료연구
2011 .01
청각장애 아동의 음운인식 능력과 작업기억 특성
통합교육연구
2017 .01
아동의 연령과 부모의 사회 경제적 지위에 따른 아동의 음운 처리 능력과 글자지식 특성 연구
특수아동교육연구
2008 .01
유아의 음운인식능력과 읽기능력에 관한 연구 : 모국어와 영어를 중심으로
한국교육문제연구
2013 .12
포트폴리오 평가의 적용이 언어장애 아동의 언어능력 향상에 미치는 효과
언어치료연구
2005 .01
음운인식 및 음운작업기억 훈련이 초등학교 저학년 읽기부진 아동의 읽기능력에 미치는 효과
특수교육
2019 .05
학령기 단순언어장애 및 일반 아동의 간섭에 따른 억제 능력과 애니메이션을 통한 어휘학습 능력의 관계 분석
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
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