메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
연구보고서
저자정보
아름다운학교운동본부 이인규
저널정보
국가인권위원회 [NHRC] 국가인권위원회 발간자료 국가인권위원회 발간자료, 2005년
발행연도
2005.1
수록면
0 - 0 (1page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.

목차

목차
Ⅰ.들어가는 글 = 9
1.연구의 필요성과 목적 = 11
2.연구의 내용과 범위 = 14
3.연구방법 및 절차 = 16
4.연구의 기대효과 = 17
Ⅱ.인권과 인권교육 = 19
1.인권의 개념과 내용 = 21
2.인권 교육의 이해 = 29
3.국외 인권교육의 동향 = 40
4.국내 인권교육의 동향 = 43
Ⅲ.국내외 인권교육프로그램의 분석 = 47
1.국외 인권교육프로그램 분석 = 49
2.국내 인권교육프로그램 분석 = 58
Ⅳ.연구개발상의 논의들 = 71
1.인권교육의 정의는 무엇인가? = 73
2.학교 인권교육의 핵심적 목표는 무엇인가? = 74
3.학교 인권교육의 정당한 관점은 무엇인가? = 75
4.학교의 반인권적 상황에 대해 인권교육 프로그램은 어떻게 대처해야 하는가? = 77
5.북한의 반인권적 상황에 대해 인권교육 프로그램은 어떻게 대처해야 할 것인가? = 78
6.인권교육이 저항하는 준거로 우리나라 헌법이 적절한가? = 79
7.인권교육도 인성교육의 기법을 차용하는 것이 좋은가 = 80
8.학교 인권교육이 과연 창의적재량시간에 활용하는 교육 내용으로 한정할 것인가? = 81
9.학교 인권교육의 범주와 계열성은 어떻게 확보할 것인가? = 81
Ⅴ.프로그램의 구성과 내용 = 83
1.프로그램의 목표 = 85
2.프로그램의 구성과 내용 = 86
3.프로그램의 차시별 흐름 = 87
4.차시별진행요령 = 90
Ⅵ.맺음말 = 91
참고문헌 = 96

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0