존 가스파리니 브랭섬홀 아시아 중학교 교장 겸 전략개발 교감_“융합교육으로 창의적 문제해결 능력 키운다”

이진원 ,  전민규

포브스 코리아

2022 .01

STEAM(융합인재교육)기반 미술교육이 유아의 미술성향과 창의성에 미치는 효과

이순복

인지발달중재학회지

2019 .01

융합인재교육의 원류, 변천 및 그 정체성의 탐색

강갑원

영재와 영재교육

2015 .01

공학도의 창의성 증진을 위한 융합교육 방안: 미술 기반 융합교양 수업 사례를 중심으로

이민하

예술교육연구

2016 .01

음악교육 관점에서 본 융합인재교육(STEAM) 정책과 최근의 교육 및 프로그램 개발 현황 고찰

문경숙 ,  승윤희 ,  정진원

미래음악교육연구

2016 .08

로봇을 활용한 STEAM기반 프로그래밍교육이 초등학생의 창의성 및 인성에 미치는 효과

전석주 ,  채수풍

정보교육학회논문지

2015 .01

학습자의 창의성 발현을 위한 미술과 중심 STEAM 프로그램의 효과성 분석

최은영

미술교육연구논총

2017 .02

고등학교 정보 과목의 창의 · 융합 수업 필요성에 관한 연구

이유라 ,  김태영

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2019 .08

융합 지식과 융합 교육과정

박휴용

[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB

2018 .12

대학생의 창의성 및 창의적 리더십 탐색을 통한 창의역량기반 창의·융합교육 전략 모색

이경화 ,  신오순 ,  김정연

교육심리연구

2015 .12

STEAM 캠프를 통한 영재학급 고등학생의 융합인재소양과 창의적 인재 역량 변화

김학범 ,  차정호

과학교육연구지

2021 .08

미술중심 융합인재교육(STEAM)에 관한 국내 연구동향 분석

박명옥

미술교육연구논총

2018 .01

융합인재교육(STEAM)이 초등학생 고학년의 과학적 태도 및 창의적 문제해결력에 미치는 영향

홍광표 ,  조준오

한국교육문제연구

2015 .03

불확실성의 시대, 창의성을 만나다

한기순

한국어린이미디어학회 학술대회 자료집

2020 .11

초등학교 융합인재교육(STEAM) 프로그램의 효과 메타분석

신문승

통합교육과정연구

2018 .01

학습 목표지향성과 창의성간 관계에서 창의적 과정 참여의 매개효과와 리더의 창의성 권장의 조절효과

한준구

한국인적자원개발학회 학술연구발표회 발표논문집

2016 .06

핵심역량 중심 유아 융합인재교육 프로그램 개발과 효과

김민아 ,  김승희

유아교육학논집

2019 .08

융합인재교육(STEAM)의 창의성과 문제해결력 효과에 관한 메타분석 －연구방법 및 연구자를 중심으로－

이석진 ,  김남숙 ,  이윤진 외 1명

한국과학교육학회지

2017 .01