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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.3
- 수록면
- 125 - 148 (24page)
- DOI
- 10.15565/jll.2019.03.77.125
이용수
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본고에서는 우리나라 전기소설을 대표하는 『금오신화』의 4차 산업혁명 성향과 글쓰기교육활용에 대해서 고찰했다. 목적은 변화하는 시대에 맞추어 고전의 재활용이라는 측면에서 비롯한 것이다. 그 기초는 『금오신화』가 요즘 인공지능으로 회자되고 있는 4차 산업혁명과 같은 방법으로 썼다는 데 따른 것이다. 물론 김시습 당시 컴퓨터의 기억과 구동장치에 따른 인공지능은 없었다. 4차 산업혁명의 핵심인 인공지능의 자동화와 연결성의 혁신이 있을 리는 없었다. 그러나 그런 상상력은 얼마든지 있을 수 있었다는 전제 하에 그 성향을 이론으로 써서 글쓰기교육에 활용하자는 취지이다.
먼저 『금오신화』의 4차 산업혁명 성향에 따른 글쓰기이론이다. 4차 산업혁명의 원리는 4가지 주요골자가 있음에 주목했다. 이를 『금오신화』에 적용시키면, 첫째로 빅데이터를 활용한 초지능은 주인공의 과거와 관련 귀신의 역할에 있었다. 둘째로 초연결의 질서는 각각의 작품내용에 따른 빅데이터와의 연결질서가 있었다. 셋째로 인간이 원할 때 활용하는 자동화는 절실함이었다. 넷째로 현재적 가치창출은 ‘깨달음’과 ‘치유’라는 측면이었다. 그 당시 현재와 같은 물질문명이 발달하지 않아서 실질적인 산업으로 연결되지는 않았지만, 21세기 현재 행해지고 있는 4차 산업혁명이 가지고 있는 제반 생각은 작품에서 보여 주었다. 그것은 인문학적 상상력과 융복합형 창의력에 바탕을 두고 있었다.
다음은 감성표현의 시공확대와 현재적 가치 창출이다. 4차 산업혁명이 나올 수 있었던 바탕은 ‘인문학적 상상력과 융복합형 창의력’이다. 이에 글쓰기교육 활용은 첫째로 세계관을 확대하고 둘째로 다양한 가치창출을 이끌어내면 되었다. 세계관 확대는 환실세계나 시공세계처럼 감성표현의 시공확대로 이뤄질 수 있었다. 둘째로 현재적 가치창출은 가치가 철학, 치유 등의 여러 면으로 만들어낼 수 있다.
이처럼 『금오신화』와 4차 산업혁명의 관계를 통해 볼 때, 둘의 성향은 아주 밀접함을 알 수 있었다. 그리고 그 성향을 활용해서 글쓰기교육에 활용할 경우 감성표현의 시공확대와 현재적 가치창출이 주어지면 가능하였다.
먼저 『금오신화』의 4차 산업혁명 성향에 따른 글쓰기이론이다. 4차 산업혁명의 원리는 4가지 주요골자가 있음에 주목했다. 이를 『금오신화』에 적용시키면, 첫째로 빅데이터를 활용한 초지능은 주인공의 과거와 관련 귀신의 역할에 있었다. 둘째로 초연결의 질서는 각각의 작품내용에 따른 빅데이터와의 연결질서가 있었다. 셋째로 인간이 원할 때 활용하는 자동화는 절실함이었다. 넷째로 현재적 가치창출은 ‘깨달음’과 ‘치유’라는 측면이었다. 그 당시 현재와 같은 물질문명이 발달하지 않아서 실질적인 산업으로 연결되지는 않았지만, 21세기 현재 행해지고 있는 4차 산업혁명이 가지고 있는 제반 생각은 작품에서 보여 주었다. 그것은 인문학적 상상력과 융복합형 창의력에 바탕을 두고 있었다.
다음은 감성표현의 시공확대와 현재적 가치 창출이다. 4차 산업혁명이 나올 수 있었던 바탕은 ‘인문학적 상상력과 융복합형 창의력’이다. 이에 글쓰기교육 활용은 첫째로 세계관을 확대하고 둘째로 다양한 가치창출을 이끌어내면 되었다. 세계관 확대는 환실세계나 시공세계처럼 감성표현의 시공확대로 이뤄질 수 있었다. 둘째로 현재적 가치창출은 가치가 철학, 치유 등의 여러 면으로 만들어낼 수 있다.
이처럼 『금오신화』와 4차 산업혁명의 관계를 통해 볼 때, 둘의 성향은 아주 밀접함을 알 수 있었다. 그리고 그 성향을 활용해서 글쓰기교육에 활용할 경우 감성표현의 시공확대와 현재적 가치창출이 주어지면 가능하였다.
목차
【국문초록】
1. 서론
2. 『금오신화』의 4차 산업혁명 성향에 따른 글쓰기론
3. 감성표현의 시공확대와 현재적 가치 창출 글쓰기
4. 결론
참고문헌
Abstract
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