[사상사 · 역사이론] 한국 서양사의 정체성과 존재의미 : 2015~16년 사상사 · 역사이론 회고와 전망

김기봉

역사학보

2017 .09

‘공공역사’에 기초한 학교 역사교육으로의 변화 가능성 탐색

손석영

역사와교육

2021 .11

송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)

송은영 ,  이상록 ,  조형근 외 2명

문화과학

2019 .03

역사가 할 수 있는 것, 해야 하는 것

이기훈

역사비평

2021 .08

국사를 넘어선 역사교육

나인호

대구사학

2016 .01

서평 : 이용우, 『미완의 프랑스 과거사: 독일 강점기 프랑스의 협력과 레지스탕스』(푸른역사, 2015)

민유기

서양사론

2016 .03

역량 중심 역사교육을 통한 역사학습부진 극복 연구

최선아

역사와교육

2018 .01

[총설] 한국서양사학회창립 50주년∼60주년 그 사이를 되돌아보며 앞으로 다시 걷기, 2007∼2018년

육영수

역사학보

2019 .09

공공역사: 개념, 역사, 전망

이동기

독일연구 - 역사·사회·문화

2016 .01

공공역사의 쟁점과 과제

이동기

독일연구 - 역사·사회·문화

2023 .02

역사영화를 매개로 한 역사비평의 가능성 : 역사대중화와 역사의 대중문화화 사이에서 역사연구자의 역할을 고민함

이하나

사학연구

2016 .03

특집논문 : 세계화 시대 한국의 역사학과 역사교육 - 서양사의 시선

이진모

서양사론

2016 .03

‘역사란 무엇인가?’라는 질문으로 그린 역사수업

손석영

역사와교육

2020 .01

[총설] 2021~2022년 서양사 연구 동향: 각국사 ‘회고와 전망’ 체제 변화를 모색하며

박단

역사학보

2023 .09

역사 교육

이택회

시조시학

2016 .08

역사대중화와 디지털 역사자료 -역사소비의 변곡-

주성지

역사민속학

2018 .12

디지털 역사 교과서에서 역사콘텐츠의 교육적 활용을 위한 제언

허은철

역사와교육

2023 .05

부산 민주화 운동을 주제로 한 지역사 체험학습 방안 모색

김민수

역사와 세계

2018 .06

역사는 역사다- 역사의 오용을 경계하며

이기훈

역사비평

2019 .08

공공역사와 역사교육 : 제도적 역사교육 기관으로서 박물관의 책임과 역사 전시 방향

강선주

현대사와 박물관

2020 .12