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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.6
- 수록면
- 24 - 42 (19page)
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The youth generationalistic discourse often lacked clear distinctions between the young generation’s “problems” and that of its “adaptation.” Generationalistic discourses, reinforcing ageism and youthism reproduce generational stereotypes and exaggerate generational difference and conflict. Generationalistic researches produced by many researchers in the field of academy should be in doubt in particular because they may result in encouraging anarchistic reproduction of the nonscientific concept of generation.
In this paper, we discuss how youth generation discourses overflow in the 1990s and 2000s as a proactive research. I will discuss what the characteristics are, and I will look at the changes and characteristics of youth generation discourse as a result of changes in the situation of the times, by analyzing the times in general.
In this paper, we discuss how youth generation discourses overflow in the 1990s and 2000s as a proactive research. I will discuss what the characteristics are, and I will look at the changes and characteristics of youth generation discourse as a result of changes in the situation of the times, by analyzing the times in general.
목차
Abstract
1. 들어가는 말
2. 한국의 세대 연구와 세대 담론
3. 한국의 시대별 청년 세대 담론 (1990년대~2000년대)
4. 나가는 말
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