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근대 중국과 한국에서의 ‘격치(格致)’ 개념 형성과 변화 과정
한중인문학연구
2021 .01
조선 중기 ‘격치’ 개념의 의미론: 『조선왕조실록』의 용례를 중심으로
한국철학논집
2022 .08
격물궁리지학, 격치지학, 격치학 그리고 과학 — 서양 과학에 대한 동아시아의 지적 도전과 곤경 —
개념과 소통
2016 .01
청말 지식지형의 변화와 경학 연구 -에른스트 파버를 중심으로-
중국학논총
2021 .09
‘簒奪’이란 이름으로 단죄된 ‘改革’ : 고독한 改革家 王莽의 理想國家
동양사학연구
2017 .06
蒙·元 제국 約會 제도의 변천과 종교 : 국가와 종교의 상호 대응을 중심으로
동양사학연구
2018 .12
동아시아적 지평에서 바라본 고전교육으로서의 유가경전
한국한문학연구
2016 .06
1920년대 開闢社의 조선지식 수집과 조선연구 토대 구축 - ‘조선문화 기본조사’의 추진과정과 내용 분석을 중심으로
역사연구
2019 .06
谷口園 鄭象觀의 『史記』 애호와 그 의의 -「讀馬史」 및 南漢朝와의 왕복 서한을 중심으로-
한국한문학연구
2024 .08
한문서학서(漢文西學書) 『공제격치(空際格致)』 연구
韓國古典硏究
2017 .01
Religious Pluralism and Christianity - With Special Reference to John Hick’s Understanding of Religious Pluralism
Hapshin Theological Review
2022 .12
朝鮮中期 문화의 패턴과 그 표현 양상-山水와 人物을 중심으로
한문학논집(漢文學論集)
2019 .01
조선 類書類 문헌의 儒家 經典 이해―『五洲衍文長箋散稿』를 중심으로―
민족문화연구
2019 .01
근세 조선의 형성 : 나의 책을 말한다
역사와현실
2019 .09
고등학교 ?인문학과 윤리? 교육과정의 개발 방향 및 성찰 - ‘내용 체계’ 변화를 중심으로 -
윤리연구
2022 .06
선진 유가의 지식론 연구 ― 유가 사상의 앎의 유형 고찰 ―
동양철학연구
2018 .01
조선시대 사상문화의 시책과 불교문화 − 조선시대 문화의 이해를 위한 一 試攷 −
동양고전연구
2019 .01
고등학교 한국사 교과서의 조선시대 儒敎 儀禮 서술과 방향성
전북사학
2024 .03
학부모․학생의 한문 과목에 대한 요구 읽기 –단일 일반계 고등학교 대상 한문 교과 목표, 성격,내용 요소에 관한 설문 결과를 바탕으로-
漢文敎育論集
2020 .01
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