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「마음 읽기 이론」에서 본 자폐성 장애아동의 특성 연구
특수교육논총
1998 .09
자폐성 장애아동의 놀이 특성
특수교육논총
1997 .10
중심축 반응 훈련을 적용한 문답형 동요 프로그램이 자폐범주성장애 아동의 시작하기와 반응하기에 미치는 영향
특수교육재활과학연구
2018 .01
복합운동프로그램이 자폐성장애 아동의 주의집중에 미치는 영향
특수교육논총
2011 .02
남·녀 중학생의 식사행동에 관한 조사연구
한국교육문제연구
1997 .12
만 3, 4세 유아의 식행동, 어머니의 식행동과 식사지도 수준 현황 및 관계
유아교육학논집
2017 .12
청각통합훈련이 자폐성 아동의 인지 및 행동발달에 미치는 효과
언어치료연구
2003 .12
자폐성장애 이해를 위한 독서 활동이 일반아동의 자폐아동에 대한 태도와 친구관계에 미치는 영향
특수아동교육연구
2014 .01
태블릿 PC를 활용한 상황이야기 중재가 자폐성 아동의 사회적 행동에 미치는 영향
특수교육재활과학연구
2016 .01
함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들
중등우리교육
1993 .06
함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들
초등우리교육
1993 .06
음식윤리의 내용체계 연구
초등도덕교육
2015 .01
통합놀이집단(IPG)이 자폐성 장애아동과 지적장애 아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과
특수교육논총
2010 .08
마음읽기 프로그램이 자폐성장애 아동의 정서이해 및 사회적 행동에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
다문화 가정 아동의 식생활 실태에 관한 연구 : 대구 경북 지역을 중심으로
한국교육문제연구
2014 .06
타깃형 신체활동프로그램이 자폐성장애아동의 감각통합기능에 미치는 효과
특수교육재활과학연구
2016 .01
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