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이용수
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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일반아동 참여의 과정중심 역할놀이가 자폐성장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2013 .01
자폐성 장애아동의 놀이 특성
특수교육논총
1997 .10
자폐성 장애아동의 비디오 모델링 연구 동향
정서·행동장애연구
2012 .01
통합 환경에서의 놀이 참여인원에 따른 단계별 놀이프로그램이 자폐장애아동의 교사와의 사회적 상호작용에 미치는 효과
특수아동교육연구
2005 .01
초등학교 재량활동시간을 이용한 “우리가 만드는 따뜻한 교실"프로그램이 비장애아동의 정서능력과 장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2005 .01
지역아동센터 이용 장애아동의 발달 단계적 위기대처 방안 모색을위한 실태조사- 대전 지역을 중심으로 -
Crisisonomy
2016 .01
통합 놀이 프로그램의 효과성과 영향 요인 연구 - 장애아동에 대한 비장애아동의 수용 태도를 중심으로-
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2016 .04
함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들
중등우리교육
1993 .06
함께 감싸 안아야할 우리의 장애 아동들
초등우리교육
1993 .06
형제간 놀이 활동 프로그램이 장애아동의 사회적 태도에 미치는 효과
지체.중복.건강장애연구
2008 .01
장애 아동
아동학회지
2009 .12
지적장애어린이의 집단놀이 활동이 사회성 향상에 미치는 영향 연구
유아교육·보육복지연구
2016 .01
일반아동과 학습장애, 지적장애아동의 인지과정 특성 연구
특수아동교육연구
2008 .01
「마음 읽기 이론」에서 본 자폐성 장애아동의 특성 연구
특수교육논총
1998 .09
구조화된 집단놀이 활동이 지적장애아동의 사회적 능력에 미치는 효과
놀이치료연구
2008 .01
발달장애아동의 놀이다움 한미비교
정서·행동장애연구
2004 .01
장애아동에 대한 긍정적 태도변화에 미친 변인별 효과 비교
놀이치료연구
2005 .01
발달장애 아동의 부모-아동 상호작용 증진 프로그램 효과
놀이치료연구
2004 .01
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