메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한민족문화학회 한민족문화연구 한민족문화연구 제60권 제60호
발행연도
2017.1
수록면
289 - 314 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구에서는 한국어 교육 현장에서 현행 교육 환경 및 매체 자료 활용의 한계를 극복하여 한글을 효과적으로 교육하는 데 도움이 되는 수업용 컴퓨터 프로그램을 개발, 제시하는 것을 목적으로 한다. 목표 항목의 제시를 분명히 하고 교수자의 설명을 보조하는 데 도움이 되는 교수자용 보조 자료를 개발하는 것이다. 이를 위해 한글 교육에서 보조 자료의 필요성을 선행 연구 결과를 통해 검토하고, 한국어 학습자의 한글 자모 오류 분석을 통해 이들을 프로그램 구성에 반영하였다. 교재에 나타난 한글 교육에서는 교육 내용, 교육 제시 순서, 연습 활동의 유형 등에서 차이를 보여 보조 매체 자료 선택에 제약이 따름을 알 수 있었다. 한국어 학습자가 범하는 오류는 자모의 자형, 음절 구성 시 모아쓰기에서 많이 나타났다. 이에 프로그램 내용에 이를 적극적으로 반영하되, 교수 매체 설계 시 유의해야 하는 단순성, 일관성의 원리에 따라 전체 디자인, 글꼴, 색상의 단계로 구성을 하였다. 이 연구 결과로서 개발된 프로그램은 한글 교육 내용의 범위와 절차, 방법 등 교수 환경에 큰 영향을 받지 않고 교실 현장에서 바로 적용 가능하다는 점에서 의의가 있다고 하겠다.
#교수 매체 #교수자용 보조 자료 #한글 교육 #컴퓨터 보조 언어 학습 #Instructional Media #Instructional supplements for instructors #Hangeul education #Computer-Assisted Language Learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
Brown, J. D. / 2015 / The Cambridge guide to research in language teaching and learning / Cambridge University Press google schola Januszewski, A. / 2013 / Educational technology : A definition with commentary / Routledge google schola 趙秀珍 / 1998 / 한국어 교육을 위한 컴퓨터 보조 학습 교재 개발 연구 / 석사 / 서울大學校 大學院 google schola 김영수 / 2016 / 교수 메시지 설계 : 교육용 자료 제작 원리 / 교육과학사 google schola 김윤진 / 2011 / 외국인을 위한 한글 자모 교재 개발 연구 / 석사 / 한양대학교 교육대학원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0