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저널정보
한국특수체육학회 한국특수체육학회지 한국특수체육학회지 제12권 제4호
발행연도
2004.1
수록면
69 - 81 (13page)

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This qualitative study sought to understand the adapted aquatics exercise program for university students with physical disabilities. The four university students were taught individually by four instructors who had experience about adapted physical activity programs or swimming lectures once a week for a period of seventeen weeks. The features of the aquatics exercise program were captured using the qualitative analysis of journals, field notes, video tapes. The journals included teaching diaries of instructors(male:3, female:1) and learning diaries of students(male:4). In addition we collected in-depth interview data from the participants. We analyzed the collected data by taxonomic analysis. The data were revealing four themes about the feature: 'coexistence of uneasy and hope of the participants', 'continuous adjusted teaching and learning', 'situations of adaptation and non-adaptation', and 'occurrence of new desires'.
#adapted aquatic exercise program #qualitative analysis

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/ 1987 / . Refinement of two instruments that assess water orientation in atypical swimmers. Adapted Physical activity Quarterly 1 : 287 ~ 295 google schola / 1992 / . Running on land and in water : 1156 ~ 1161 google schola / 1993 / . The Effect of Aquatic Exercise on Aged Person's Bone Density : 67 ~ 73 google schola / 1994 / . Schools of Phenomenology Implications for research. In J. M. Morse . Critical issue in qualitative research methods : 136 ~ 156 google schola / 1995 / Water exercise google schola

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