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설화교육 연구의 경향 검토와 방향 모색
청람어문교육
2015 .01
설화그림카드를 활용한 청년 대상 자기성장 집단문학치료프로그램 실행연구
고전문학과 교육
2022 .10
이거두리설화
[Jthink] 전북학연구센터-전북학총서
2021 .12
설화를 활용한 돌봄 노동자의 감정・정서 치유 가능성 연구*
인문사회 21
2021 .01
서사도식을 통한 설화 결합 양상 이해
고전문학과 교육
2016 .10
한국불교설화를 활용한 문제중심학습(PBL)과 유아문화예술교육의 유아교육 적용 연구
한국영유아보육학
2022 .09
이주민 구술 설화를 활용한 상호문화능력 신장의 교육 방안연구
고전문학과 교육
2018 .01
인간중심 상담에 기반을 둔 사전 치료 (pre-therapy)에 대하여: 접촉이 힘든 내담자들을 중심으로
지적장애연구
2022 .03
한국불교설화기반 유아문화예술교육 콘텐츠 연구
한국영유아보육학
2022 .03
초등 사회과 지역화 학습내용으로서 설화의 가능성 탐색
사회과교육
2019 .12
미술치료사가 인식하는 투사적 기법 중심 미술치료의 효용성에 대한 개념도 연구
한국예술치료학회지
2016 .11
설화 「은혜 갚은 까치」를 활용한 다문화가정 아동의 우울에 대한 문학치료 방안 연구
인문사회 21
2020 .01
설화 <거짓말 세 마디로 사위된 사람>의 발달적 의미 -‘동시적 개별화’를 중심으로-
고전문학과 교육
2019 .01
미술치료에서 생산된 내담자 작품관리에 관한 연구
인문사회 21
2018 .01
발달장애아동의 놀이치료에 관한 연구동향
놀이치료연구
2018 .01
이야기치료의 상담과정과 특성에 관한 탐색적 연구
복지상담교육연구
2016 .01
내담자가 지각한 상담성과에 영향을 미치는 내담자 요인에 대한 개념도 연구
인간이해
2017 .01
발달 지연 아동의 발달적 변화를 위한 조기중재 사례 연구: 통합적 놀이치료 중재를 중심으로
놀이치료연구
2021 .12
[Market Watch] 아모레퍼시픽 설화수_설화, 다시 핀 꽃
더스쿠프
2022 .10
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