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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제15권 제9호
발행연도
2017.1
수록면
283 - 300 (18page)

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본 연구의 목적은 3년+1년 학제 재학 중인 간호대학생의 프리셉터십 실습 경험을 이해하고 이를 토대로 간호직의 중도 포기를 방지하기 위한 효율적인 실습방안을 제시하기 위함이다. 연구방법은 23명의 참여자를 네 집단으로 나누어 초점 그룹 면담으로 진행하였다. 자료 분석은 Corbin and Strauss 근거이론으로 분석하였다. 본 연구결과는 비교분석을 통하여 이 연구의 중심현상은 ‘등대 찾아가기’였다. 원인적 조건은 간호업무를 배우는 기회였다. 맥락적 조건은 진짜 신규 간호사가 된 기분, 임상현장의 생생한 정보획득, 학생들의 프리셉터십 실습 교육에 대한 인식 부재로 나타났다. 중재적 조건은 근무환경, 주도적 학습 및 애착심이 도출되었다. 작용/상호작용 전략으로 다양한 환자 및 보호자 맞추어 가기, 남의 일 같지 않은 일 및 아는 것만큼 보임으로 도출되었다. 작용/상호작용의 결과로 뿌듯함 및 신규간호사 역할 배움에 대한 여정이 도출되었다. 본 연구결과는 ‘등대 찾아가기’ 과정에 있는 간호 학생들에게 유용한 임상 실습 향상을 위한 기초를 제공하는데 의미가 있다.
#간호대학생 #근거이론 #질적연구 #프리셉터십 #융복합 #Nursing students #Grounded theory #Qualitative research #Preceptorship #Convergence

목차

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참고문헌 (40)

참고문헌 신청
L. Ferguson / 1996 / Preceptor’s need for faculty support / Journal of Nursing Staff Development 19(2):73~80 google schola 조인영 / 2014 / 간호대학생의 자기주도성, 간호활동경험 및 임상실습만족도간의 관계 / 한국산학기술학회논문지 15(6):3635~3647 dbpia 김지현 / 2017 / 간호대학생의 문제해결능력에 미치는 융복합적 영향요인 / 디지털융복합연구 15(4):295~307 dbpia 박은희 / 2015 / 임상수행능력 프로그램을 이용한 보건계열 학생의 융합교육과정의 접근 / 한국융합학회논문지 6(3):79~86 dbpia 곽혜원 / 2016 / 간호대학생의 대인관계, 임상실습 스트레스 및 임상실습 만족도 간의 관계 / 한국산학기술학회논문지 17(2):147~155 dbpia

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