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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 한국언어문화학 제15권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
61 - 92 (32page)

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이 연구는 여성결혼이민자의 부모역량 강화 교육 프로그램의 설계를 위한 연구이다. 여성결혼이민자들을 대상으로 한 설문조사를 통해 요구분석을 실시하고, 프로그램 설계를 위한 방향성과 내용 구성의 원리 등의 시사점을 도출한 후 실제 프로그램 설계 방안을 제언하는 것이 본고의 목적이다. 설문조사 결과 여성결혼이민자들은 자신의 가족과 자녀에 대해 긍정 적인 정체감을 지니고 있지만, 자녀 교육 문제는 어렵게 생각하고 있었다. 분석 결과를 토대로 본고에서 도출한 시사점은 다음과 같다. 여성결혼이민자의 부모역량 강화 교육 프로그램은 자녀교육 관련 내용에 가장 중점을 두어야 한다. 한국의 교육제도에 대한 이해와 자녀의 교과 학습에 대한 이해를 세부 내용으로 구성해야 한다. 또한, 동화나 이야기를 활용한 교육 활동도 다양하게 시도되어야 한다. 한국 동화는 물론 여성결혼이민자의 모국의 이야기를 활용할 다양한 교수-학습 방법을 모색하는 것도 중요하다. 아울러, 가족과 자녀에 대해 긍정적 정 체감을 형성할 수 있도록 해야 한다. 마지막으로 다양한 문화 체험 활동을 시도할 필요가 있다. 지속적인 문화 체험 프로그램의 개발과 발전을 위한 노력이 있어야 할 것이다. 마지막으로 이상의 논의 결과를 바탕으로 실제 여성결혼이민자의 부모역량 강화 교육 프로그램을 설계해 보았다. 전체 프로그램을 6개의 하위 영역으로 나누고 각 영역별 세부 내용과 교육 목표를 설정한 후, 실제 현장에서 활용가능한 주차별 프로그램 내용을 구성해 제언하였다.
#married women immigrants #parental capacity #children education #educational programs for multicultural family #multicultural education #Korean language education as second language

목차

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참고문헌 (19)

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강기정 / 2015 / 다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한연구 / 부모교육연구 12(2):31~44 google schola 김연수 / 2008 / 다문화가족을 대상으로 한 '탄력적 부모되기 프로그램' 적용 연구 / 한국가족복지학 (24):189~222 Crossref 김윤주 / 2010 / 재외동포 아동학습자용 한국어 교재 개발 방안 연구 -아동문학 제재를 활용한 문화교육 단원 구성 방안 / 한국어교육 21(1):61~85 dbpia 김윤주 / 2011 / 여성결혼이민자 대상 한국어교재 비교 분석 - 의사소통상황 및 문화를 중심으로 - / 우리어문연구 (39):337~368 dbpia 박정윤 / 2009 / 다문화가족지원센터의 다문화가정을 위한 지원서비스: 현황과 발전방향에 관한 연구 / 다문화콘텐츠연구 7:31~62 dbpia

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