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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국패션비즈니스학회 패션 비즈니스 패션 비즈니스 제10권 제5호
발행연도
2006.1
수록면
74 - 92 (19page)

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This study aims at revitalization of industrial consignment education and focuses on the development of preferred subjects and teaching methods. The survey was administered to six hundred workers for the local fashion distribution companies for two years between through interview and questionnaire with 13 questions: 3 of them about favorite subjects, 7 about teaching methods, and the rest about whether or not they want to enter a college as well as which certificates and which kinds of job they want to have. The results of the survey can be summarized as follows.1 The respondents in 2005 who answered to the questions about fashion design and other major subjects show that they preferred the subjects on fashion design to the subject of make-up and that they were interested in the photo-shop subject while they were less interested in the fashion marketing subject. 2 In order to apply what they learn to their own work field, the respondents want practical-work oriented lectures rather than theory centered ones. It means the new teaching program needs the teaching staffs who have had some practical work experiences and majored in the same subjects as the respondents prefer to learn. So it is necessary to take it into consideration that the development of new curriculums should focus on the subjects of practical skill and the experiences of actual work fields.
#industrial consignment education #산업체위탁교육) #subject preference #교과목선호도) #teaching methods #교수방법) #certificate of qualification #취득자격증) #shop master #매장관리자)

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/ 1990 / 전문대학 의상과의 교육과정 변천과 산학협동에 따른 방향 및 전망 : 71 ~ 141 google schola / 1994 / 복식산업 발전을 위한 패션전문 교육에 관한 연구 : 225 ~ 248 google schola / 1996 / 21세기 패션방향에 관한 국제 심포지움 google schola / 1996 / 산업체 위탁교육과정 개발에 관한 연구 : 379 ~ 396 google schola / 1996 / 이태리 패션 교육에 관한 고찰 : 147 ~ 162 google schola

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