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논문 기본 정보

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학술저널
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한국복식학회 복식 복식 제46권
발행연도
1999.8
수록면
89 - 107 (19page)

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This study was conducted to provide the basic data for the fashion education of college. 529 students of fashion department of colleges in Taegu responded to this survey. The result could be summarized as follows: 1. The major fields were classified as clothing, fabric-science, clothing ornaments, fabric processing design, fashion marketing, fashion information, formative culture history and Internship in order. 2. Interviewees responded that the advanced education of major is necessary (94.5%) and not necessary (4.3%) 3. When it comes to getting a job in major-related area, over half of them said `yes`(57.0%6) and 35.1% of them respond `No`.(35.1%) 4. As for the necessity of the liasion education with high school, the affirmative answer(45.2%) was slightly superior to the opposite (43.7%) in number. 5. with regard to the problem of teaching method, they pointed out that there is some tendency to emphasize going on syllabus itself rather than developing students` ability(39.7%), that assignments are too demanding (18.1%) and that the general training should focus on a practical help(17.2%)
#고교연계교육 #교수방법 #전공심화교육 #중요전공과목

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