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탐구적 과학 글쓰기를 적용한 과학 수업의 효과에 대한 중학교 과학 영재들의 인식
대한화학회지
2020 .10
과학실험수업에 대한 초등과학영재들의 인식분석
대한지구과학교육학회지
2015 .01
과학탐구 수업실행 전문성 요소에 의한 ‘과학탐구’ 관련 연구동향 분석
대한화학회지
2017 .08
영재 개별화 교육에 관한 과학영재 지도교사들의 인식
대한지구과학교육학회지
2016 .01
중학교 과학 교사의 과학 탐구 교수 지향
대한화학회지
2020 .08
중등과학영재 학생의 탐구 사고력 향상을 위한 R & E 프로그램의 개발과 효과
대한지구과학교육학회지
2019 .01
PISA 설문에서 나타난 한국 과학교사들의 인식: 미국, 중국과 비교를 중심으로
대한화학회지
2022 .02
교사학습공동체 활동을 한 초임중등과학교사의 과학 탐구 수업에 대한 인식
대한화학회지
2019 .10
초등예비교사의 토의 토론 중심 과학수업이 과학개념 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2019 .01
컴퓨터 기반 과학 탐구 프로그램을 활용한 화학 수업이 과학 긍정경험, 과학과 핵심역량 및 학업성취도에 미치는 영향
대한화학회지
2022 .04
소규모학교 과학실험 보조교사의 경험이 초등 예비교사의 과학 수업 불안 및 과학 교수 효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2019 .01
수업형태와 수업환경에 대한 과학영재와 일반 학생들의 선호도 비교
대한지구과학교육학회지
2015 .01
KERIS를 활용한 과학영재교육에서의 STEAM 교육 관련 연구동향 분석
대한지구과학교육학회지
2016 .01
개방형 탐구를 경험한 예비과학교사의 과학 지식의 본성에 대한 이해와 과학 탐구에 대한 태도 변화
대한화학회지
2017 .10
과정 중심 탐구형 과학수행평가 방안 개발 및 적용: 과학영재학교 학생들을 대상으로
새물리
2020 .05
Journal of Life Science Instructions for Authors etc.
생명과학회지
2020 .03
과학교사의 과학의 본성(NOS) 수업에서 나타나는 특징 분석 -2015 개정 교육과정에 따른 ‘과학탐구실험’의 맥락에서-
대한화학회지
2022 .10
과학 영재 학생의 지구계에 대한 지식과 중요성이 과학 동기에 미치는 영향: 탐색적 연구
한국지구과학회지
2015 .01
2015 개정 통합과학과 과학탐구실험 교육과정의 2차 년도 적용 현황 추이 분석
대한지구과학교육학회지
2020 .01
소집단 탐구기법을 활용한‘지구와 달의 운동’단원 수업이 과학학업성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2016 .01
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