모잠비크의 고등교육분야 개발협력 가능성 연구

왕선애

포르투갈-브라질 연구

2015 .01

안원(顔元) 『사존편(四存編)』의 교육적 의미 —「존학편(存學編)」과 「존성편(存性編)」을 중심으로—

이경자

동방문화와 사상

2021 .12

신유학의 아동교육(1) : 주자와 왕양명을 중심으로

이우진

양명학

2015 .08

교양교육과정 평가모형 개발 연구-A대학 사례를 중심으로-

김혜나

인문과학연구

2018 .01

교양 현대문학 교육이라는 ‘제도적’ 문제

김건우

반교어문연구

2018 .01

2차 진료교육 정책을 보완하는 ‘진로소명’ 교육 제안 : 기독교 학교에서 종교 교과를 통한 진로 교육

고수진

기독교교육 논총

2019 .01

브라질의 교육시스템: 문맹률과 기초교육 발전지수

김한철

포르투갈-브라질 연구

2016 .01

조선시대 유교의 자녀교육론 : 태교와 아동교육을 중심으로

선우미정

양명학

2017 .08

한국의 교양교육과 소통교육 : 수사학을 중심으로

김종영

수사학

2018 .09

The Relation between Character Education and Global Citizenship Education: Are Education for the Good Man and Education for the Good Citizen Compatible?

김형렬

윤리연구

2015 .11

문학교육의 ‘개념’ 교육에 대한 비판적 고찰 － ‘은유’를 중심으로 －

최미숙

문학교육학

2019 .01

앞으로의 고등학교 일본어 교육의 방향

윤강구

日本語敎育

2018 .01

한국문화 교육의 위계화 방안 연구 -문화 교육 이론을 중심으로-

김해옥

언어사실과 관점

2015 .01

제4차 산업혁명과 전통적 교육방법 - 正易思想에 비추어 본 未來敎育

최영성

율곡학연구

2020 .01

인성교육을 위한 전통 유학교육의 현대화 방안

이승철 ,  지준호

한국철학논집

2018 .01

대학 교육환경의 변화와 중국어교육

정윤철

중국문화연구

2021 .02

기독교계 중등학교의 종교교육과 인성교육

김철주 ,  고병철

종교문화연구

2016 .12

고전소설교육 패러다임의 점검과 전망

서유경

국어교육연구

2017 .02