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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국과학영재교육학회 과학영재교육 과학영재교육 제9권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
319 - 331 (13page)

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본 연구는 과학고등학교 학생들이 대학부설 과학영재교육원 사사과정 재학시 수행한 탐구결과를 보완하고 발전시킨 과학고등학교 R&E의 결과를 바탕으로 이루어졌다. 소수, 소수의 거듭제곱, 등을 분모로 하는 단위분수의 순환마디의 길이와 순환마디의 구성에 대한 성질을 연구하였으며 여러 가지 의미 있는 결과들을 얻을 수 있었다. 몇 가지의 순환소수를 계산하고 순환마디를 관찰하여 순환마디의 길이, 순환마디의 구성에 대한 성질들을 찾아내었으며 이러한 성질들이 순환소수가 가지는 일반적인 성질임을 증명하였다. 순환마디를 계산하는 과정에서 수학소프트웨어인 MATHEMATICA를 사용하였다.
#순환소수 #순환마디 #순환마디의 길이 #repeating decimal #repeating portion #length of the repeating portion

목차

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참고문헌 (5)

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Leavitt, W. G. / 1984 / Repeating decimals / The College Mathematics Journal 15 (4) : 299 ~ 308 google schola Rademacher, H. / 1995 / 수학의 향연 / 교육과학사 google schola Ross, K. A. / 2010 / Repeating decimals : A period piece / Mathematics Magazine 83 (1) : 33 ~ 45 google schola 오규빈 / 2016 / 2016 충남대학교과학영재교육원 사사과정 탐구논문집 / 충남대학교 과학영재교육원 : 5 ~ 28 google schola 오정환 / 2012 / 기초정수론 / 경문사 google schola

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