누리과정 교사용 지도서에 나타난 구강보건 관련 교육활동 분석

이성림

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이성림

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제9권 제5호

발행연도: 2018.1

수록면: 105 - 111 (7page)

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본 연구는 누리과정 교사용 지도서에 나타난 구강보건 관련 교육활동을 조사하고자 실시하였다.구강보건 관련 교육활동의 분포, 형태 및 유형, 누리과정 관련요소·내용범주 및 내용 등을 분석하였다. 구강보건 관련 교육활동 수는 총 29(1.37%)로 조사되었다. 활동형태는 대·소집단 활동이 15(51.72%), 자유선택 활동이 14(48.27%)로 나타났다. 활동유형은 대·소집단 활동에서 이야기 나누기가 7(24.13%)로 가장 많았고 자유선택 활동에서는 음율 영역이 4(13.79%)로 가장 많게 나타났다. 누리과정 관련요소(5대 영역)는 전체 연령에서 신체운동·건강이 22(34.38%)로 가장 많았다. 본 연구결과를 기초로 향후 누리과정 교사용 지도서 편성시 구강보건 전문가가 참여하여 구강보건 관련 교육활동이 더 많아지고 보다 균형 있고 실제적인 활동으로 재편성이 필요하리라 사료된다.

#Educational activity #Nuri curriculums #Oral health #Teachers guidebook #Convergence

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Ministry of Education, Science and Technology, Ministry of Health Welfare / 2013 / 3-5 year olds NURI curriculums manual :8

Ministry of Education, Science and Technology, Ministry of Health Welfare. / 2013 / 3-5 year olds NURI curriculums teachers guidebook :6

Ministry of Education, Science and Technology, Ministry of Health Welfare / 2013 / 3-5 year olds NURI curriculums manual :14

이은지 / 2014 / 보육교사의 건강지각이 건강증진행위에 미치는 영향 / 한국모자보건학회지 18(1):152~164

Ministry of Health Welfare 「Childcare statistics」, Ministry of Education, Science and Technology 「Education statistics」

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