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동아시아⋅서양의 자연의 의미와 자연관 비교 분석
한국과학교육학회지
2016 .01
아우구스티누스의 시간문제에 나타난 교육적 함의 : 『고백록』을 중심으로
한국교육학연구
2018 .01
생태주의 자연관으로의 전환 학습의 문학교육적 구현 방안: ‘자연 친화’의 확장을 중심으로
교육연구
2023 .04
유아교육과정에서 자연관 다시 보기
생태유아교육연구
2019 .01
사고의 시간이동: 아우구스티누스의 교육인식론
교육사상연구
2019 .01
아우구스티누스 『고백록』 10권과 11권에 나타난 기억, 시간과 영원, 그리고 그 기독교 인간론적 함축
종교와 문화
2020 .01
아우구스티누스와 공동선
법철학연구
2024 .04
아우구스티누스의 자연법사상
법학논집
2022 .12
자기성찰로서의 종교체험 - 수운과 아우구스티누스를 중심으로 -
동학학보
2015 .01
아우구스티누스와 코메니우스 사상에 나타난영성교육의 의미 고찰
교육사상연구
2016 .01
귀납과 연역, 그리고 경험적 실질과 이념적 추상의 간극
강원법학
2021 .02
St. 아우구스티누스의 법사상 -사랑의 원리를 중심으로-
법철학연구
2018 .04
[이성연의 경제 이야기] 기계론적 자연관의 한계
넥스트 이코노미
2020 .03
아우구스티누스의 <고백록>을 통한 만남과 나눔의 영성교육 고찰
교육철학연구
2017 .01
바울과 아우구스티누스의 법,국가사상 비교 : 특히 로마서 13장 1-7절과 신국론을 중심으로
중앙법학
2015 .03
아우구스티누스의 ‘마음’에 나타난 교육의 의미: 삼위일체론을 중심으로
교육철학연구
2019 .01
아우구스티누스와 아퀴나스의 학습관 비교: 조명이론과 추상이론을 중심으로
교육철학연구
2020 .01
대한민국 신(新) 사회문제 진단
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2024 .10
용신(龍神)신앙을 통해 본 해양종교문화
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2016 .10
신-전략산업과 Soft Innovation을 통한 강원도 신-성장모형에 대한 연구
[BOK] 지역경제보고서
2015 .02
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