지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언

고유경

역사비평

2022 .02

최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석

김유리

동북아역사논총

2021 .03

Mapping World History in Korea

HWANGBO ,  Yeongjo

The Asian review of world histories

2015 .01

지성사의 귀환과 도전 －최근 영미 지성사학계의 동향을 중심으로－

민병희

인문과학

2017 .01

World history가 아닌 Global history

설현지

동서인문

2021 .04

시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)

나인호

역사교육논집

2018 .01

한국 공공역사 연구의 가능성과 지향

이하나

역사비평

2024 .08

한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신

黃仁奎

역사교육

2016 .06

학교에서 학습하는 역사 지식의 생활 맥락으로 전이 가능성 - 중학교 역사 교과서의 ‘역사의 의미’와 ‘역사학습의 목적’ 분석을 중심으로 -

姜鮮珠

역사교육

2024 .09

최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육

方智嫄

역사교육

2019 .03

공공역사로서의 구술사와 지역사

허영란

역사비평

2022 .05

‘발전’을 문제 삼기 ―‘발전사(History of Development)’ 연구의 전개와 동향

김상현

역사비평

2021 .02

‘공공역사’에 기초한 학교 역사교육으로의 변화 가능성 탐색

손석영

역사와교육

2021 .11

Intellectual History: Pivoting on Historicity in Philosophy_An Example from Buddhism_

조석효

인도철학

2018 .01

2015 초등 역사 교육과정에 대한 교사의 인식과 학생의 역사 이해

박선경

역사교육논집

2020 .01

‘학습부담 경감’으로 포장된 역사교육의 퇴행 : 세계사와 동아시아사 내용 구성의 문제점

윤세병

역사비평

2015 .11

사학사의 관점에서 본 국내 중국 환경사 연구

김석우

韓國史學史學報

2022 .12

프랑스 역사교육의 제도화와 현대사 중심 교육의 의미

金楨仁

역사교육

2020 .06

공공역사 논의의 한국적 맥락과 공공역사가들

이하나

역사비평

2021 .08

한국 공공역사 연구의 흐름과 논의 지점

남기현

역사학보

2025 .03