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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
진다정 (이화여자대학교) 이승연 (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제50집 제3호
발행연도
2019.9
수록면
153 - 177 (25page)
DOI
10.15854/jes.2019.9.50.3.153

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본 연구는 체계적 문헌고찰 및 메타분석을 통해 유아 및 아동의 자아탄력성과 부모의 양육태도 간의 관계를 상위의 관점에서 고찰하는 것을 목적으로 하였다. 체계적 문헌고찰 과정에서 최종 선정된 논문은 16(유아 8, 아동 8 / 유아의 경우 아버지에 대한 논문은 선정기준에 부합하는 것이 없어 어머니로만 분석됨)편이며, CMA 3.0을 통해 효과크기를 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 유아의 경우 어머니의 양육태도가 애정적, 자율적일 때 정적으로 유의한 효과크기를, 거부적일 때 부적으로 유의한 효과크기를 나타냈는데, 이는 어머니의 양육태도가 애정적, 자율적이며 거부적이지 않은 것이 유아의 자아탄력성에 긍정적임을 의미한다. 둘째, 아동의 경우 부모의 성취-비성취, 애정-적대, 합리-비합리적, 자율-통제 양육태도 순으로 유의한 효과크기를 나타냈는데, 이는 부모가 성취적, 애정적, 합리적, 자율적 양육태도를 가질 때 아동의 자아탄력성에 긍정적임을 의미한다. 이러한 결과는 유아기에 어머니의 애정적, 자율적 양육태도를 경험하고, 이후 아동기를 거치며 성취적 양육태도의 부모로부터 적절한 격려와 지원을 받을 때 자녀의 자아탄력성이 보다 지속적・효과적으로 발달할 수 있음을 시사한다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (71)

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